Abordarea corectă a finalizării temelor vă permite să vă amintiți totul fără probleme și să preveniți greșelile în munca scrisă. În același timp, este important să urmezi rutina zilnică, să poți alterna sarcinile și să nu neglijezi odihna bună.
Instrucțiuni
Pasul 1
Nu trebuie să începeți să faceți temele imediat după ce ați ajuns acasă de la școală. Pauza trebuie să fie de cel puțin două ore. În acest timp, veți putea asimila informațiile pe care le-ați primit în 5-7 ore de când ați fost în clasă. Este mai bine să dormiți puțin, să faceți sport sau să vă plimbați în această perioadă. Activitatea ar trebui să fie legată de o încărcare mobilă și nu de lucruri mentale.
Pasul 2
Un student se poate concentra rareori pe un singur lucru mai mult de 20 de minute. Este important să treci atenția la ceva, să alternezi activități. Dacă efectuați sarcini scrise, treceți din când în când la sarcini orale și invers. După 40 de minute, faceți ceva activ, cum ar fi o alergare sau o plimbare. Este important să aranjați schimbările și acasă.
Pasul 3
Alternează să-ți faci temele cu odihna, dar amintește-ți că televizorul sau internetul sunt, de asemenea, o activitate mentală. Dacă le dai timp între ore, creierul nu se va odihni. Mai bine să alegeți un jogging, să vă plimbați în aer curat, să vă jucați cu o minge, activități active cu un câine sau alți copii. Prin urmare, puteți împărți lecțiile în două părți, faceți prima, apoi mergeți la plimbare și apoi terminați temele.
Pasul 4
Începeți cu ceva simplu și mergeți treptat până la greu. Creierul nu începe imediat să funcționeze, este nevoie de timp pentru a se acorda. Dar pentru fiecare persoană există priorități, pentru unii oameni umanistele par ușoare, iar pentru cineva tehnic, totul este individual. Stabiliți personal secvența, rămâneți în permanență, aceasta vă va ajuta să îndepliniți toate sarcinile mai repede.
Pasul 5
Dacă trebuie să memorați o cantitate mare de material, împărțiți-l în părți. O poezie poate fi predată în catrene, iar textele mari pot fi împărțite în paragrafe. După ce ați însușit o parte, spuneți-o cu voce tare de mai multe ori, apoi distrageți-vă de ceva și, după 10 minute, spuneți-o din nou. Puteți începe să învățați următoarea piesă numai după o pauză. Creierul asimilează mai ușor cantități mici de date, dar tinde să uite bucăți uriașe.
Pasul 6
Dacă memorarea textelor vorbite cauzează probleme, încercați să vă jucați cu asociațiile. Fiecare text și evenimente din el trebuie să fie conectate cu un fel de imagini. Puteți folosi personajele preferate, elementele naturii sau membrii familiei. Fiecare piesă ar trebui să fie asociată cu ceva interesant și amuzant, acest lucru va face posibil să vă amintiți ce ați învățat în orice moment. Dar această tehnică este mai potrivită pentru copiii mai mici. Pentru copiii înfricoșători care nu au obiceiul de a gândi în imagini, va fi mai dificil să stăpânească această metodă.
