Pentru creșterea personală, învățarea cu succes și îmbunătățirea eficienței muncii, este adesea utilizată o tehnică foarte comună pentru transferul activ de cunoștințe și dezvoltarea abilităților - instruirea. Ce este?
Instrucțiuni
Pasul 1
Tradus din engleză, cuvântul „training” înseamnă instruire, educație sau instruire. Componenta principală a acestei tehnici este comunicarea interactivă de grup. Instruirea este destinată dezvoltării și transferului de abilități care nu pot fi învățate folosind doar material teoretic. Există multe tipuri de antrenamente. De exemplu, instruirile în afaceri pot dezvolta abilitățile de negociere, auto-prezentare, comunicare de afaceri și utilizarea eficientă a timpului de lucru. Instruirea în limbi străine le permite participanților să consolideze vocabularul, să învețe să-l folosească în vorbirea colocvială. În timp ce antrenamentul personal are ca scop rezolvarea complexelor și problemelor psihologice interne ale unei persoane.
Pasul 2
În procesul de instruire bine organizat, participanții experimentează o mulțime de emoții, găsesc o cale de ieșire din situații dificile de viață, se dezvoltă personal, câștigă liniștea sufletească, învață să rezolve eficient problemele de afaceri și să ia decizii. În plus față de realizările individuale ale fiecărui participant, instruirea este capabilă să ajute la unirea unui grup de oameni format într-un scop specific, să formeze o echipă de lucru și să distribuie rolurile fiecăruia dintre participanții săi.
Pasul 3
Puteți desfășura antrenamente cu grupuri de cinci sau mai multe. Uneori, numărul participanților poate ajunge la 100. Un punct important - participarea la grup trebuie să fie voluntară. Numărul membrilor grupului depinde de obiectivele „antrenamentului” și de capacitatea antrenorului. De cele mai multe ori, antrenamentului îi lipsește un scenariu rigid. De aceea, abilitatea antrenorului este foarte importantă, care știe să simtă starea de spirit a participanților și să comunice direct în direcția corectă. O altă sarcină a instructorului este de a organiza grupul și de a oferi confort psihologic maxim fiecăruia dintre membrii săi.
Pasul 4
Pentru ca participanții să aibă încredere în antrenor și în restul grupului, ceea ce este deosebit de important în antrenamentele psihologice, există anumite reguli. De exemplu, chiar înainte de începerea cursurilor, participanții sunt determinați cu forma de adresare reciprocă - după nume și „dumneavoastră”. De asemenea, ei învață că comunicarea la instruire are loc în conformitate cu principiul „aici și acum”, adică - participanții vorbesc doar despre ceea ce îi îngrijorează chiar în acest moment. O condiție importantă a încrederii este confidențialitatea a ceea ce se întâmplă. Participanții nu au dreptul să discute în afara instruirii despre ceea ce se întâmplă acolo. Conform regulilor, fiecărui membru al grupului i se oferă posibilitatea de a vorbi și nu impersonal - „mulți gândesc”, ci personificați - „Cred”.
Pasul 5
Următoarele tehnici sunt utilizate în principal în instruiri: jocuri de roluri în afaceri și jocuri, psihodramă, cazuri (găsirea unei soluții la o problemă prin analiza informațiilor), brainstorming, discuții. Deseori în munca lor, antrenorii folosesc echipamente video și audio care permit unei persoane să vadă sau să audă de la sine și de la alte persoane.
Pasul 6
În plus față de sarcinile care abordează problema principală a membrilor grupului, instructorul poate folosi exerciții recreative sau de relaxare. Sunt necesare pentru a crește interesul pentru instruire, emancipare, dezvăluirea lumii interioare a participanților. Și cu cât atmosfera din grup este mai primitoare și mai caldă, cu atât sarcina generală a antrenamentului va fi rezolvată mai eficient.
