Memoria este un proces mental cognitiv, complex în structura sa, constând în mai multe etape: imprimarea, memorarea, stocarea, recunoașterea și reproducerea informațiilor. Psihologii numesc memoria un proces „prin” - unește toate celelalte procese ale psihicului uman într-un singur întreg.
Instrucțiuni
Pasul 1
Memoria este un proces absolut necesar pentru o persoană pentru existența normală. Conservarea informațiilor despre experiența deja experimentată nu numai că permite unei persoane să facă parte din societate, dar are și o mare importanță pentru viață. De exemplu, dacă copilul nu a învățat de la prima dată că doare să atingă caldul, ar fi ars din nou și din nou.
Pasul 2
Memorarea este procesul de captare a acestei informații. Prin prezența sau absența unui scop, memorarea este deliberată și voluntară, iar prin mecanismul său, este mecanică și semnificativă. Memorarea mecanică în alt mod poate fi numită memorare. Cu o memorare semnificativă, o persoană încearcă să creeze un fel de conexiuni logice interne între părțile materialului memorat, prin urmare acest tip de memorare este strâns legat de procesul de gândire.
Pasul 3
Salvarea este procesul de stocare a informațiilor primite în memorie. Economisirea este dinamică și statică. Primul este tipic pentru RAM, iar al doilea este pentru memoria pe termen scurt. Și dacă în timpul memorării dinamice informațiile sunt ușor distorsionate în memorie, atunci cu memorarea statică se pot schimba foarte mult în timp.
Pasul 4
Reproducerea este procesul de recreere a imaginii unui obiect care a fost perceput anterior de o persoană, dar nu perceput în acest moment. La fel ca memorarea, reproducerea informațiilor poate fi intenționată și neintenționată.
Pasul 5
Există un alt proces important asociat cu memoria umană - uitarea. Uitarea este incapacitatea de a restabili informațiile primite anterior în memorie. Mai mult, uitarea este exprimată în două forme. În primul caz, reproducerea informațiilor stocate se dovedește a fi imposibilă, iar în al doilea, informațiile sunt reproduse, dar într-o formă distorsionată.
Pasul 6
Orice proces legat de memorie este foarte individual. Știința cunoaște cazuri în care memoria oamenilor a fost pur și simplu fenomenală. De exemplu, A. S. Pușkin ar putea învăța complet o poezie a altui autor după ce a citit-o de două ori, iar V. A. Mozart ar putea memora piese muzicale complexe după o singură ascultare. Memoria este antrenată, pentru aceasta există multe tehnici și exerciții.
Pasul 7
În psihologie, există mai multe tipuri principale de memorie. Există trei criterii principale pentru separare: natura activității mentale, natura obiectivelor activității și durata stocării informațiilor. Prin natura activității mentale, se disting următoarele tipuri de memorie: - motorie - memorarea și reproducerea mișcărilor. Datorită acestei amintiri, copilul învață să meargă; - emoțional - memorarea sentimentelor și emoțiilor și reproducerea lor ulterioară; - figurativ - memoria pentru idei. Cu ajutorul unei astfel de amintiri, o persoană își amintește imagini de natură, viață, mirosuri, gusturi, senzații; - verbal-logic - acesta este numele proceselor de memorare și reproducere a gândurilor.
Pasul 8
Prin natura obiectivelor activității, memoria este: - voluntară - atunci când o persoană își amintește intenționat unele informații (de exemplu, memorarea unei poezii); - involuntară - memorare spontană. Apropo, memoria involuntară stochează de multe ori mai multe informații decât memoria voluntară.
Pasul 9
În funcție de durata stocării informațiilor, memoria poate fi: - pe termen lung; - pe termen scurt; - operativă. Memoria pe termen lung memorează informații pentru o perioadă lungă de timp și pe termen scurt - pentru o perioadă scurtă de timp. Perioada de timp pentru ambele procese este foarte individuală. Memoria de lucru este memoria care servește activității umane actuale. În acest sens, poate fi comparat cu memoria principală a unui computer.
