Familia poate fi numită principala instituție socială din viața umană. Acolo se formează ca persoană, de acolo capătă calități pozitive și negative. Viața viitoare și familia personală a copilului tău depind în mare măsură de ce exemplu i-ai dat.
Conform clasificării N. N. Familiile Posysoeva, din punctul de vedere al creșterii unui copil, sunt împărțite în cinci tipuri.
Primul tip include familii cu un nivel ridicat de relații morale, cu o atmosferă morală sănătoasă. Educatorul poate angaja acești părinți să coopereze și le poate oferi, de asemenea, sfaturi utile.
Al doilea tip include familiile cu relații normale între părinți, dar în care nu este asigurată o orientare pozitivă a creșterii copiilor. Profesorul încearcă să ajute astfel de părinți ajustându-și relația cu copiii.
Al treilea tip este familiile conflictuale. Aceasta include părinții care nu își pot înțelege relația. Din acest motiv, copiii sunt în afara zonei de atenție și nu se realizează o educație rezonabilă în familie. Profesorii și psihologii interacționează activ cu astfel de familii, contribuind la îmbunătățirea microclimatului familiei.
Al patrulea tip de familie se caracterizează prin bunăstare externă, dar în același timp are o lipsă internă de spiritualitate. Acest tip de familie se caracterizează prin probleme ascunse, contradicții, tulburări în legăturile emoționale. Munca profesorilor și a psihologilor cu astfel de familii este dificilă.
Al cincilea tip de familie include părinții cu comportament imoral. Acestea necesită o atenție constantă din partea profesorilor, psihologilor și publicului. Lucrul cu astfel de familii presupune intervenția activă în viața lor pentru a proteja copilul.
